Giovedì 11 e venerdì 12 settembre si sono svolte le giornate dell’accoglienza dedicate agli alunni delle classi prime della scuola secondaria. Due mattinate intense, all’insegna della socializzazione, della collaborazione e dell’inclusione, che hanno visto i ragazzi coinvolti in attività ludiche e cooperative.
Grazie alla collaborazione con la Cooperativa IRIS, attraverso l’esperienza del “fare e stare insieme”, gli studenti hanno potuto riflettere sul tema della disabilità nelle sue diverse forme – fisiche, sensoriali e cognitive – e sull’impatto che queste hanno nella vita quotidiana delle persone. Le attività proposte hanno mostrato come fiducia, collaborazione, aiuto reciproco e l’uso di canali comunicativi non convenzionali possano contribuire a superare ostacoli e creare un autentico clima di inclusione.
Al campo sportivo si sono invece svolti giochi di squadra, con formazioni miste per favorire non solo la conoscenza reciproca tra compagni della stessa sezione, ma anche tra alunni di classi diverse, rafforzando così legami e capacità di cooperazione.
Dal 15 al 18 settembre le attività di accoglienza sono proseguite con l’uscita al laboratorio sperimentale tecnologico di aggregazione giovanile di Ossana. In questa occasione i ragazzi hanno conosciuto un centro dedicato ai giovani, dove hanno potuto sperimentare attività collaborative e ricreative con l’ausilio di strumenti innovativi, come le stampanti 3D.
Un percorso, quello dell’accoglienza, che ha unito gioco, riflessione e scoperta, accompagnando i nuovi studenti nel loro ingresso nella scuola secondaria.
